STUDENTI

ATTIVITA' CORSUALE: "SIcurando: Progetto integrato per la formazione alla sicurezza - Formazione per allievi delle Scuole Medie Superiori". Progetto FSE ob.3 C4 - 2003-0625/ RER.

1° Sottoprogetto: "Formazione Agli allievi delle Scuole Medie Superiori".

N° di edizioni: 1° presso la sede dell'Istituto paritario "Michelangelo" di Rimini.

N° utenti: 30.

N° ore: 20.

Tipologia utenti: allievi della Scuola Media Superiore, tra i 15 e i 18 anni di età, prevalentemente frequentanti gli ultimi tre anni, interessati ad ampliare le loro conoscenze ed acquisire una "cultura del vivere ed agire in sicurezza".

Obiettivo: Si prevede di realizzare un breve percorso formativo di circa 20 ore da svolgere al di fuori dell'orario scolastico, come approfondimenti tematici. Gli allievi sperimenteranno i pacchetti didattici progettati ed elaborati dai loro docenti durante il loro percorso di formazione.
In questo intervento di formazione rivolto alle Scuole Medie Superiori si prevede il coinvolgimento degli Istituti scolastici nell'individuazione degli allievi, nella pianificazione, nella calendarizzazione dell'intervento ed eventualmente nella ricerca della sede didattica (se la Scuola sarà disponibile si auspica di poter effettuare gli incontri di formazione nella sua sede didattica).

Contenuti: Il percorso assumerà le vesti di "un pacchetto didattico" progettato e realizzato dai docenti che parteciperanno alla formazione, per cui la metodologia e la struttura modulare dell'intervento sarà definita nella fase di realizzazione del pacchetto stesso.

I temi che costituiranno i contenuti di questo pacchetto didattico sono riconducibili a:
- Il concetto di sicurezza e la percezione del rischio. Le sicurezze (alimentare, del territorio, stradale e del lavoro).
- La sicurezza ed i fattori che intervengono per il raggiungimento ed il mantenimento del benessere personale e relazionale.
- La competenza comunicativa come mezzo di facilitazione della relazione.
- I nuovi rischi emergenti. In particolare quelli psico-sociali. (i fattori di distress, molestie, mobbing, stress da lavoro, le dipendenze: cibo e droghe).
- Cenni alle nuove forme contrattuali di lavoro (interinale, collaborazioni, lavoro notturno, telelavoro) e alle tipologie di lavoratori (donne, lavoratori anziani, neoassunti, lavoratori con handicap ex art. 17 L. 68/99).

Attestato: Al termine del percorso formativo verrà rilasciato un attestato di frequenza.


CALENDARIO


GRUPPO 1 (studenti delle classi quinte)

- 30/03/2005 dalle 15,00 alle 19,00

- 04/04/2005 dalle 15,00 alle 19,00

- 13/04/2005 dalle 15,00 alle 19,00

- 20/04/2005 dalle 15,00 alle 19,00

- 27/04/2005 dalle 15,00 alle 19,00


GRUPPO 2 (studenti delle classi terze e quarte)

- 02/05/2005 dalle 15,00 alle 19,00

- 04/05/2005 dalle 15,00 alle 19,00

- 10/05/2005 dalle 15,00 alle 19,00

- 16/05/2005 dalle 15,00 alle 19,00

- 18/05/2005 dalle 15,00 alle 19,00

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Progetto integrato per la formazione alla sicurezza. Formazione docenti.

SIcurando: progetto integrato per la formazione alla sicurezza - formazione docenti e studenti della Scuola Media Superiore - organizzato e tenuto dall'ENFAP (Ente Nazionale Formazione Addestramento Professionale) - Emilia Romagna presso l'Istituto Paritario "Michelangelo" di Rimini.

Il "Michelangelo" nell'ambito delle attività extrascolastiche rivolte al corpo docente e agli studenti dell'Istituto Tecnico Commerciale e per Geometri, a partire dal corrente anno scolastico 2004-2005, vuole arricchire la propria offerta formativa rivolgendo una attenzione particolare ai temi della sicurezza sui luoghi di lavoro.
Il progetto "SIcurando" realizzato dall'ENFAP - Emilia Romagna (Ente Nazionale Formazione Addestramento Professionale) nelle due articolazioni - formazione docenti e formazione studenti - si prefigge due obiettivi:
1) formare il corpo docente per consentirgli di predisporre un percorso formativo sulla sicurezza sui luoghi di lavoro qualificante per gli studenti della scuola secondaria superiore;
2) formare gli studenti in tema di sicurezza attraverso pacchetti didattici strutturati secondo le loro esigenze.
Al termine del corso verrà rilasciata ai docenti una dichiarazione di competenze da parte dell'Ente gestore, mentre agli studenti verrà rilasciato un attestato di frequenza valido per l'attribuzione di credito formativo.
I due corsi gratuiti rivolti ai docenti e agli studenti dell'Istituto "Michelangelo", e a coloro che siano interessati, si terranno presso la sede dell'Istituto in orario extracurricolare, che sarà comunicato sul presente sito nel più breve tempo possibile.
Le adesioni fino a raggiungimento del numero previsto per singolo progetto (come indicato dettagliatamente nella descrizione delle attività) dovranno pervenire alla Segreteria dell'Istituto "Michelangelo" entro il 15 novembre 2004. Gli interessati potranno telefonare al numero di tel. 0541741693 in orario di segreteria (ore 8,30-14,00) o inviare una e-mail all'indirizzo: istmiche@istitutomichelangelo-rn.it.


Ente Nazionale Formazione Addestramento Professionale (ENFAP) - EMILIA ROMAGNA

Progetti approvati con atto della Giunta Regionale n° 1168 del 23/06/2003.

DOCENTI

ATTIVITA' CORSUALE: "SIcurando: Progetto integrato per la formazione alla sicurezza - Formazione Docenti, rappresentanti dei lavoratori alla sicurezza, responsabili servizi prevenzione e protezione e operatori del volontariato". Progetto FSE ob.3 C4 - Rif. PA 2003 - 0624/RER.

1° Sottoprogetto: "Formazione ai docenti".

N° di edizioni: sede Istituto "Michelangelo" Rimini.

N° utenti: 20 partecipanti a edizione.

N° ore: 40 (di cui 20 di teoria e 20 di Project Work).

Tipologia utenti: docenti della Scuola Media Superiore.

Obiettivo

Gli obiettivi del percorso formativo:
- contribuire alla formazione dei docenti delle Scuole medie superiori e della Formazione Professionale sui temi della sicurezza sui luoghi di lavoro;
- fornisce al sistema della Formazione Professionale e dalla Istruzione metodologie didattiche e strumenti per garantire la continuità di intervento nelle rispettive strutture;
- rendere i docenti della scuola e della Formazione professionale in grado, al termine del percorso, di elaborare schemi didattici innovativi per sensibilizzare i giovani e le loro famiglie ad una "cultura del vivere e agire" in sicurezza.

Si tratta più precisamente di realizzare dei percorsi formativi indirizzati ai docenti della Scuola e della Formazione professionale al fine di farli acquisire gli strumenti e le metodologie didattiche più idonee per strutturare dei percorsi formativo-educativi fruibili dai giovani inseriti nel sistema dell'education.
L'attenzione in questo caso è rivolta ai docenti della scuola e della formazione professionale, in qualità di vettori sociali e culturali che accompagnano il percorso di crescita dei giovani ma anche, indirettamente, alle famiglie.
Il tema della sicurezza verrà affrontato nella sua globalità, anche se il focus sarà incentrato sulla sicurezza nei luoghi di lavoro, con un'attenzione particolare all'accoglienza dei disabili assunti con art. 17 della L.68/99, alla presenza delle donne e degli anziani, alle differenti forme di lavoro e ai nuovi rischi emergenti. Il punto di partenza per strutturare i contenuti dei pacchetti formativi è rappresentato dai risultati del progetto in corso di realizzazione "Approccio alla sicurezza" e dagli output, quali le schede informative sui principali rischi (lavoro, alimentare e idrogeologico).
I docenti, al termine del loro percorso, sperimenteranno i pacchetti didattici realizzati nei corsi/aule che saranno chiamati gestire nell'anno 2004/2005.
Nella Formazione Professionale il modulo didattico sulla sicurezza è obbligatorio in tutti i percorsi di inserimento al lavoro, per cui i docenti/formatori della Formazione Professionale sperimenteranno i pacchetti didattici da loro progettati nei corsi professionali gestiti dagli Enti di Formazione proponenti (Enfap Emilia Romagna Cofimp e Performa) all'interno delle varie tipologie che vanno dai corsi finanziati dalle Province o dalla Regione, come pure nell'attività a libero mercato.
Nella Scuola non è previsto come obbligatorio il modulo sulla sicurezza, per cui i docenti della scuola potranno sperimentare i pacchetti progettati attraverso interventi formativi ad hoc organizzati e gestiti extra-curricolari.

Articolazione

UNITA' FORMATIVA 1. Durata 8 ore ."Le sicurezze".
Obiettivi: ampliare le conoscenze sui contenuti dei temi relativi alla sicurezza, soprattutto nei luoghi di lavoro, e acquisire competenze sulle modalità di acquisizione e di trattamento delle informazioni nell'ambito di ricerche documentali.
Contenuti: illustrazione del percorso formativo, l'approccio globale alla sicurezza.
La sicurezza sui luoghi di lavoro: legislazione, politiche sociali, i rischi emergenti, le differenti tipologie contrattuali, le diversità dei lavoratori. Misure di prevenzione e protezione.
Metodologie formative: lezione frontale, analisi di materiale documentale, approfondimenti tematici con ausilio della rete Internet.
Metodologie di valutazione: esiti della ricerca.

UNITA' FORMATIVA 2. Durata 8 ore. "Le tecniche di progettazione didattica e le metodologie innovative".
Obiettivi: acquisire le tecniche per progettare moduli e percorsi formativi e attivare le soluzioni didattiche idonee rispetto all'utenza e ai contenuti.
Contenuti: il processo della progettazione (obiettivi, argomenti, tempi, tecniche didattiche da utilizzare etc); le strategie didattiche; le tecniche didattiche (lezione, esercitazioni, simulazioni); i supporti alla didattica.
Metodologie formative: lezione frontale, esercitazioni.
Metodologie di valutazione: esiti delle esercitazioni.

UNITA' FORMATIVA 3. "La progettazione del "modulo sicurezza" Project work. Durata 20 ore.
Obiettivi: applicare le tecniche e i contenuti appresi per creare "dei pacchetti didattici" da erogare agli allievi della Scuola e della Formazione Professionale.
Contenuti: Istruzioni per la realizzazione del project work.
Il project work sarà svolto individualmente; i docenti, qualora lo ritenessero opportuno potranno anche lavorare in piccoli gruppi "informali" durante questa attività. Il prodotto deve tuttavia essere personale.
Per la realizzazione di questa attività è prevista la possibilità di approfondimenti mediante l'utilizzo delle strumento informatico o l'effettuazione di brevi colloqui con allievi e famiglie, allo scopo di contestualizzare il pacchetto didattico rispetto all'utenza, al territorio e al tipo di contenuto da trasmettere.

UNITA' FORMATIVA 4. Durata 4 ore. "Presentazione dei pacchetti didattici e valutazione".
Obiettivi: presentare e socializzare con il gruppo gli elaborati realizzati dai partecipanti.
Attività: presentazione dei prodotti; spiegazione delle scelte metodologiche e didattiche operate; valutazione qualitativa e dell'efficacia degli elaborati; individuazione dei criteri per creare uno standard nella progettazione di moduli didattico-formativi.

Attestato: Al termine del percorso formativo verrà rilasciata una Dichiarazione di competenze da parte dell'Ente gestore in base alle regole vigenti nella Regione Emilia Romagna.

CALENDARIO


- 21/12/2004 dalle 15,00 alle 19,00

- 14/01/2005 dalle 15,00 alle 19,00

- 18/01/2005 dalle 15,00 alle 19,00

- 25/01/2005 dalle 15,00 alle 19,00

- 02/03/2005 dalle 15,00 alle 19,00